Proyecto de intervención para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 4° grado grupo “C” de la escuela primaria “Adolfo López Mateos” turno matutino del Municipio de Ozumba
Autor principal: | |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718670 http://132.248.9.195/ptd2014/septiembre/0718670/Index.html |