Propuesta de intervención dirigida a docentes de educación básica en la detección de la dislexia como un problema de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olguín Cortez, Rocio
Otras Contribuciones: Somarriba Rocha, Laura Angela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000718950
http://132.248.9.195/ptd2014/septiembre/0718950/Index.html