El uso de estrategias didácticas en secundaria como herramientas importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Geografía de México y del Mundo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Medrano, Rosa María
Otras Contribuciones: López Levi, Liliana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2009
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000719713
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2014/anteriores/filosofia/0719713/Index.html