El qué, el cómo y el para qué : una concepción metodológica ascendente para el programa de taller de lectura y redacción II (práctica docente)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Márquez Garduño, Irene
Otras Contribuciones: Morales Orozco, Fernando Adolfo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000721508
http://132.248.9.195/ptd2014/anteriores/filosofia/0721508/Index.html