El acuerdo 200 y la enseñanza de la historia : análisis de su implementación y repercusiones desde la práctica docente de una latinoamericanista en una secundaria privada
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000724211 http://132.248.9.195/ptd2015/anteriores/filosofia/0724211/Index.html |