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Desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de educación básica y su manifestación en la prueba "Torre de Londres"

Desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de educación básica y su manifestación en la prueba "Torre de Londres"

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García López, Javier Abraham
Otras Contribuciones: Villa Rodríguez, Miguel Ángel (Asesor), Villegas Zavala, Patricia Josefina (Asesor), Escotto Cordova, Eduardo Alejandro (Asesor), Contreras Ramírez, Eduardo Arturo (Asesor), Montaño Álvarez, José Alberto (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2015
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Educación básica
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000725163
http://132.248.9.195/ptd2015/febrero/0725163/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000725163
http://132.248.9.195/ptd2015/febrero/0725163/Index.html

Ejemplares similares

  • La educacion media basica y el desarrollo de Mexico
    por: Rosas García, Isaias
    Publicado: (1977)
  • La educación básica como medio para el desarrollo en México
    por: Montalvo Cisneros, Rossell
    Publicado: (2012)
  • La educacion basica como garantia social
    por: Romero Gonzalez, Maria Leticia
    Publicado: (1998)
  • Fines sociales de la educacion basica
    por: Bautista Santoyo, Alma Rosalia
    Publicado: (1996)
  • La educacion basica como derecho del menor
    por: Miguel Urieta, Virgilio
    Publicado: (1989)

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