Propuesta didáctica sobre el uso del error como instrumento para el aprendizaje de la ecuación cuadrática

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Rosas, Martha Patricia
Otras Contribuciones: Zuazua Vega, Rita Esther (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727914
http://132.248.9.195/ptd2015/abril/0727914/Index.html