Actitudes, retención y aplicaciones del conocimiento como efecto de un modelo de enseñanza en estudiantes universitarios

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Blake, Elsa
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1982
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000728033
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