Aprendizaje procedimental de signos vitales en alumnos del primer año de Enfermería en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Torres Medina, Marisol
Otras Contribuciones:	Crespo Knopfler, Silvia (Asesor), González Velázquez, Susana (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	México 2015
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Signos vitales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000728747 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2015/abril/0728747/Index.html

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