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Pedagogía crítica : la pedagogía de la inclusión de los estudiantes hispanos en los Estados Unidos

Pedagogía crítica : la pedagogía de la inclusión de los estudiantes hispanos en los Estados Unidos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pineda Jordan, Bertha Alicia
Otras Contribuciones: Díaz-Loving, Rolando (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2015
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000730279
http://132.248.9.195/ptd2015/junio/0730279/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000730279
http://132.248.9.195/ptd2015/junio/0730279/Index.html

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