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La enseñanza del porfiriato mediante el juego de roles para lograr el aprendizaje significativo en el bachillerato

La enseñanza del porfiriato mediante el juego de roles para lograr el aprendizaje significativo en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bueno Rodríguez, María Leticia
Otras Contribuciones: Bonilla de León, Laura Edith (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2015
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000736252
http://132.248.9.195/ptd2015/octubre/0736252/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000736252
http://132.248.9.195/ptd2015/octubre/0736252/Index.html

Ejemplares similares

  • La importancia del juego como medio para lograr aprendizajes significativos en la educacion preescolar
    por: Rivera Lopez, Mary Carmen
    Publicado: (2012)
  • El aprendizaje significativo, aplicado a la enseñanza de la biologia a nivel Bachillerato
    por: Raygoza Velarde, Alberto
    Publicado: (2006)
  • Estrategias de enseñanza-aprendizaje para lograr un aprendizaje significativo en el concepto de selección natural en alumnos del Colegio de Ciencias y Humanidades
    por: Cuevas Escudero, Ana Leticia
    Publicado: (2010)
  • El juego del consultorio : una estrategia metodologica del aprendizaje significativo
    por: Ramirez Hernandez, Blanca Rita
    Publicado: (2003)
  • Metodologia y tecnicas para lograr un aprendizaje significativo del derecho fiscal
    por: Castillo Mata, Emiliano
    Publicado: (2006)

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