APA (7th ed.) Citation

Hernández Núñez, G., & Lagarde de los Ríos, B. M. (2016). Resignificando la teoría pedagógica de Paulo Freire: Una propuesta de formación en equidad de género para estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. MX.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Hernández Núñez, Gemma, and Bernardo Miguel Lagarde de los Ríos. Resignificando La Teoría Pedagógica De Paulo Freire: Una Propuesta De Formación En Equidad De Género Para Estudiantes Del Colegio De Ciencias Y Humanidades De La UNAM. MX, 2016.

MLA (8th ed.) Citation

Hernández Núñez, Gemma, and Bernardo Miguel Lagarde de los Ríos. Resignificando La Teoría Pedagógica De Paulo Freire: Una Propuesta De Formación En Equidad De Género Para Estudiantes Del Colegio De Ciencias Y Humanidades De La UNAM. MX, 2016.