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Proceso de un grupo de escolares tras la aplicación de una intervención para la prevención del bullying

Proceso de un grupo de escolares tras la aplicación de una intervención para la prevención del bullying

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendoza Laguna, Victoria, Torres Castro, Sandra Alejandra
Otras Contribuciones: López Hernández, Gisel (Asesor), Corchado Vargas, Ángel (Asesor), Delgado Sandoval, Gabriela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000742638
http://132.248.9.195/ptd2016/marzo/0742638/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000742638
http://132.248.9.195/ptd2016/marzo/0742638/Index.html

Ejemplares similares

  • Arteterapia como herramienta de intervención y prevención del bullying en un grupo de tercero de primaria
    por: Montoya Barajas, Victor Hugo, et al.
    Publicado: (2015)
  • Intervenciones de la enfermera especialista en escolares víctimas de bullying
    por: Camino Rojas, Margarita Ana Karen del
    Publicado: (2020)
  • Propuesta de taller de prevención del acoso escolar en secundarias : "dile no al bullying"
    por: López Pineda, Elizabeth Karina
    Publicado: (2018)
  • Prevención del bullying en educación básica
    por: Gómez González, Gabriela Betsabe, et al.
    Publicado: (2013)
  • Prevalencia de acoso escolar (bullying) escolares de una escuela primaria
    por: Hernández López, Claudia Janeth
    Publicado: (2016)

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