Un manual para mejorar el rendimiento académico basado en los niveles neurológicos de PNL : programación neurolingüística, problemática del rendimiento académico, herramientas de aprendizaje

Un manual para mejorar el rendimiento académico basado en los niveles neurológicos de PNL : programación neurolingüística, problemática del rendimiento académico, herramientas de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marín Favila, María Elena
Otras Contribuciones: Dorantes Gómez, María Antonieta (Asesor), Torres Velázquez, Laura Evelia (Asesor), Williams Hernández, Gilberto Gerardo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000743737
http://132.248.9.195/ptd2016/abril/0743737/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000743737
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