Enseñanza-aprendizaje de la historia de México en educación media superior mediante estrategias didácticas orientadas a la empatía histórica
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000743811 http://132.248.9.195/ptd2016/abril/0743811/Index.html |