Diseño, planeación e implementación de una secuencia de enseñanza para promover, en el estudiante del bachillerato, el estudio del tema de nutrición a partir de la argumentación científica
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Format: | Tesis de maestría |
Language: | Español |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000745818 http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0745818/Index.html |