Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000746649 http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0746649/Index.html |
| _version_ | 1777516299049500673 |
|---|---|
| author | Santander Guerrero, Fernando Arnulfo |
| author2 | Durán Ramos, Teresita |
| author2_role | Asesor |
| author_facet | Durán Ramos, Teresita Santander Guerrero, Fernando Arnulfo |
| author_sort | Santander Guerrero, Fernando Arnulfo |
| collection | DSpace |
| dc:degree.department | Facultad de Filosofía y Letras |
| dc:degree.department_facet | Facultad de Filosofía y Letras |
| dc:degree.grantor | Universidad Nacional Autónoma de México |
| dc:degree.level | Licenciatura |
| dc:degree.name | Licenciatura en Pedagogía |
| dc:degree.name_facet | Licenciatura en Pedagogía |
| dc:rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Acceso en línea sin restricciones |
| format | Tesis de licenciatura |
| id | 20.500.14330-TES01000746649 |
| institution | Universidad Nacional Autónoma de México |
| language | Español |
| publishDate | 2016 |
| record_format | dspace |
| spelling | 20.500.14330-TES010007466492021-05-20T22:58:44Z Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos Santander Guerrero, Fernando Arnulfo Durán Ramos, Teresita Humanidades y Artes 2016 Tesis de licenciatura publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000746649 http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0746649/Index.html spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Acceso en línea sin restricciones MX https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct¤t_base=TES01&doc_number=000746649 Licenciatura en Pedagogía Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Licenciatura |
| spellingShingle | Humanidades y Artes Santander Guerrero, Fernando Arnulfo Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title | Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title_full | Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title_fullStr | Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title_full_unstemmed | Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title_short | Teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| title_sort | teoría y práctica del curriculum a partir de tres diferentes enfoques epistemológicos |
| topic | Humanidades y Artes |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000746649 http://132.248.9.195/ptd2016/junio/0746649/Index.html |
| work_keys_str_mv | AT santanderguerrerofernandoarnulfo teoriaypracticadelcurriculumapartirdetresdiferentesenfoquesepistemologicos |