El papel del docente de tercer grado de primaria ante la detección y solución de las dificultades de aprendizaje dentro del aula

El papel del docente de tercer grado de primaria ante la detección y solución de las dificultades de aprendizaje dentro del aula

Bibliographic Details
Main Author:	Flores García, Karina
Other Authors:	Ramírez Bellorín, Vilma (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Published:	MX 2016
Subjects:	Humanidades y de las Artes
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000748490 http://132.248.9.195/ptd2016/agosto/0748490/Index.html

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