Mejoría clínica en niños con trastornos de deficit de atención e hiperactividad con el uso de metilfenidato e imipramina y su impacto en el aprovechamiento escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gopar Aguilar, Eréndira del Carmen
Otras Contribuciones: Valladares Sánchez, Pablo (Asesor)
Formato: Tesis de especialidad
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000748596
http://132.248.9.195/ptd2016/agosto/0748596/Index.html