Una propuesta de intervención para la prevención y disminución del bullying en niños de 10 a 12 años desde la terapia narrativa y la terapia de juego

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carrillo Álvarez, Estefanía, Peñaloza Arreola, Enrique Alberto
Otras Contribuciones: Espinosa Salcido, María Rosario (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000750928
http://132.248.9.195/ptd2016/septiembre/0750928/Index.html