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Visión de alumnos y profesores de secundaria sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias

Visión de alumnos y profesores de secundaria sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Rosas, David
Otras Contribuciones: González Aguilar, Fernando (Asesor), Martínez Lima, Norma (Asesor), Rivera Martínez, Armando (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000751768
http://132.248.9.195/ptd2016/octubre/0751768/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000751768
http://132.248.9.195/ptd2016/octubre/0751768/Index.html

Ejemplares similares

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