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La terapia como diálogo hermenéutico y construccionista para el fortalecimiento de la autoestima en alumnos del CCH

La terapia como diálogo hermenéutico y construccionista para el fortalecimiento de la autoestima en alumnos del CCH

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Estrada, Mónica
Otras Contribuciones: Limon Arce, Gilberto (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752702
http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0752702/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000752702
http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0752702/Index.html

Ejemplares similares

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