Estrategías didácticas para mejorar la comprensión lectora en educación primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Subiaur Velázquez, Maricela
Otras Contribuciones: Alamilla Pérez, Rosa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000753357
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Acceso en línea sin restricciones
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