Arriaga Garduño, M. d. C., & Pilatowsky Braverman, M. (2016). El análisis de las emociones como una estrategia para la enseñanza de la filosofía.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arriaga Garduño, María del Carmen, y Mauricio Pilatowsky Braverman. El Análisis De Las Emociones Como Una Estrategia Para La Enseñanza De La Filosofía. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Arriaga Garduño, María del Carmen, y Mauricio Pilatowsky Braverman. El Análisis De Las Emociones Como Una Estrategia Para La Enseñanza De La Filosofía. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.