Un estudio cuasi experimental en torno a la poesía coloquial como recurso en el desarrollo de habilidades lectoras y de escritura en la enseñanza del español como lengua materna
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| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
MX
2016
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000753720 http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0753720/Index.html |