Estrategias de intervención para trabajar con niños que presentan el diagnóstico de trastorno de déficit de atención e hiperactividad

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fuente López, Liliana del Carmen de la
Otras Contribuciones:	Castillejos Zárate, Omar (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000754093 http://132.248.9.195/ptd2016/diciembre/0754093/Index.html

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