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Aplicación de un curso-taller cognitivo conductual para la disminución de agresividad en niños de primaria

Aplicación de un curso-taller cognitivo conductual para la disminución de agresividad en niños de primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Sánchez, Lucero
Otras Contribuciones: Morales Gonzalez, Perla (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000754189
http://132.248.9.195/ptd2017/enero/0754189/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000754189
http://132.248.9.195/ptd2017/enero/0754189/Index.html

Ejemplares similares

  • Taller cognitivo-conductual para la disminución de síntomas de ansiedad y depresión en usuarios del CSP
    por: Sánchez Maza, Alicia
    Publicado: (2016)
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    por: Hernández Zamayoa, Andrea
    Publicado: (2019)
  • Curso para prevenir accidentes y lesiones desde una perspectiva cognitivo conductual
    por: Martínez Alba, José Luis
    Publicado: (2017)
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    por: Jaramillo Cruz, Nancy
    Publicado: (2019)
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    por: Munguía Castillo, María de la Luz, et al.
    Publicado: (1990)

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