Utilización del aprendizaje basado en problemas como estrategia en la enseñanza del catabolismo en el nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vidal Ramírez, Lilia
Otras Contribuciones: Martínez Rodríguez, Miguel Ángel (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000754920
http://132.248.9.195/ptd2017/enero/0754920/Index.html