Vidal Ramírez, L., & Martínez Rodríguez, M. Á. (2017). Utilización del aprendizaje basado en problemas como estrategia en la enseñanza del catabolismo en el nivel medio superior.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vidal Ramírez, Lilia, y Miguel Ángel Martínez Rodríguez. Utilización Del Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia En La Enseñanza Del Catabolismo En El Nivel Medio Superior. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Vidal Ramírez, Lilia, y Miguel Ángel Martínez Rodríguez. Utilización Del Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia En La Enseñanza Del Catabolismo En El Nivel Medio Superior. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.