Representaciones y subjetividades en el aula : hacia la construcción del acceso y vivencia de la ciudadanía plena
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de doctorado |
| Publicado: |
MX
2017
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000755025 http://132.248.9.195/ptd2017/enero/0755025/Index.html |