La comprensión lectora del texto de divulgación científica : una estrategia diáctica para alumnos de educación media superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Uribe, Maribel
Otras Contribuciones: Sánchez Rovirosa, Rodolfo (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000756949
http://132.248.9.195/ptd2017/marzo/0756949/Index.html