Desarrollo de la inteligencia y las funciones ejecutivas en escolares prematuros con riesgo de daño cerebral perinatal

Desarrollo de la inteligencia y las funciones ejecutivas en escolares prematuros con riesgo de daño cerebral perinatal

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Torres González, Cynthia
Otras Contribuciones:	Ricardo Garcell, Josefina (Asesor)
Formato:	Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000757444 http://132.248.9.195/ptd2017/marzo/0757444/Index.html

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