La formación de clases de equivalencia en tareas numéricas : un estudio en nivel preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinosa González, Astrid Ariadna
Otras Contribuciones:	Bachá Méndez, Gustavo (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000763146 http://132.248.9.195/ptd2017/agosto/0763146/Index.html

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