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La formación de clases de equivalencia en tareas numéricas : un estudio en nivel preescolar

La formación de clases de equivalencia en tareas numéricas : un estudio en nivel preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinosa González, Astrid Ariadna
Otras Contribuciones: Bachá Méndez, Gustavo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2017
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000763146
http://132.248.9.195/ptd2017/agosto/0763146/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000763146
http://132.248.9.195/ptd2017/agosto/0763146/Index.html

Ejemplares similares

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