La escritura de textos académicos : significaciones construidas por los doctorandos en pedagogía de la FES Aragón

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Cortés, Argelia
Otras Contribuciones: Soriano Peña, Reinalda (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000764445
http://132.248.9.195/ptd2017/agosto/0764445/Index.html