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El uso de los marcadores discursivos para optimizar la redacción en los alumnos del nivel medio superior

El uso de los marcadores discursivos para optimizar la redacción en los alumnos del nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pastrana Domínguez, Haydeé
Otras Contribuciones: Arias Álvarez, Beatriz (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2017
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000766313
http://132.248.9.195/ptd2017/octubre/0766313/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000766313
http://132.248.9.195/ptd2017/octubre/0766313/Index.html

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