Barreras y alternativas para el acceso a la educación en zonas marginadas de México, 2000-2015

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores Torres, Daniela
Otras Contribuciones:	Ortiz Alcántara, Azucena (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2017
Materias:	Ciencias Sociales Marginación social México Siglo XXI Educación
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000766854 http://132.248.9.195/ptd2017/octubre/0766854/Index.html

Descripción
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