La formacion en investigación de la FES Aragón : sentido y subjetividad de los profesores de carrera

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mejorada Mota, José Paulo
Otras Contribuciones: González Paredes, Elsa (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000767520
http://132.248.9.195/ptd2017/noviembre/0767520/Index.html