El Cuento como método de aprendizaje dentro del diseño curricular de aula en el contexto de la ENP

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farrera González, Martha Nelly
Otras Contribuciones: Olvera Vázquez, Jorge (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000768876
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