Implementación de videojuegos como método de aprendizaje en las materias de historia y física a nivel de segundo año de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Rodríguez, Marco Tulio
Otras Contribuciones: Valencia Castro, Luis Sergio (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000769144
http://132.248.9.195/ptd2017/diciembre/0769144/Index.html