El karaoke como herramienta para mejorar la pronunciación, en el proceso enseñanza-aprendizaje del francés lengua extranjera, en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escobedo Vázquez, Juan Carlos
Otras Contribuciones: Contreras Gutiérrez, Ofelia (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000772879
http://132.248.9.195/ptd2018/abril/0772879/Index.html