Teorías implícitas de profesores y alumnos de bachillerato con relación a la enseñanza y al aprendizaje del tema de evolución

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Rojas, Diana
Otras Contribuciones: Monroy Farías, Miguel (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000773667
http://132.248.9.195/ptd2018/mayo/0773667/Index.html