Quiros Pérez, M. E., & Hirsch Pier, E. (2018). La influencia del juego simbólico en el desarrollo de habilidades psicomotrices del niño/a de 6 años de la escuela de iniciación a la música y a la danza: Una mirada pedagógica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Quiros Pérez, María Elena, y Esther Hirsch Pier. La Influencia Del Juego Simbólico En El Desarrollo De Habilidades Psicomotrices Del Niño/a De 6 Años De La Escuela De Iniciación a La Música Y a La Danza: Una Mirada Pedagógica. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Quiros Pérez, María Elena, y Esther Hirsch Pier. La Influencia Del Juego Simbólico En El Desarrollo De Habilidades Psicomotrices Del Niño/a De 6 Años De La Escuela De Iniciación a La Música Y a La Danza: Una Mirada Pedagógica. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.