Elementos de la planeación argumentada en el campo formativo de expresión y apreciación artística en preescolar
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
2018
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000778707 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2018/agosto/0778707/Index.html |