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La evaluación de la comprensión lectora en textos informativos en alumnos de bachillerato, una propuesta

La evaluación de la comprensión lectora en textos informativos en alumnos de bachillerato, una propuesta

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Correa Bautista, Nancy
Otras Contribuciones: Camacho Morfín, Lilián (Asesor), Luna Traill, Elizabeth (Asesor), Pacheco Moreno, Teresa (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: México 2018
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000779900
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2018/agosto/0779900/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000779900
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2018/agosto/0779900/Index.html

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