Programas nacionales de formación continua de los docentes de educación básica : análisis comparado entre México y Argentina de 2014 a 2017
Autor principal: | |
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Otras Contribuciones: | |
Formato: | Tesis de licenciatura |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000780113 http://132.248.9.195/ptd2018/septiembre/0780113/Index.html |