Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Razo Delgado, Maribel
Otras Contribuciones: Ocampo Hernández, Verónica (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000781789
http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781789/Index.html