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Terapia de juego grupal con familias para promover competencias parentales y socioafectivas en niños/as

Terapia de juego grupal con familias para promover competencias parentales y socioafectivas en niños/as

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Barajas, Nancy Angélica
Otras Contribuciones: Ruiz González, Verónica (Asesor), Jurado, María M. (Asesor), Gutiérrez Lara, Mariana (Asesor), Lucio Gómez Maqueo, Emilia (Asesor), Mancilla Gómez, Blanca Elena (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2019
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000784410
http://132.248.9.195/ptd2019/enero/0784410/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000784410
http://132.248.9.195/ptd2019/enero/0784410/Index.html

Ejemplares similares

  • Terapia de juego grupal centrada en el niño para desarrollar la competencia social de niñas maltratadas institucionalizadas
    por: Rogel Alba, Martha Lucia
    Publicado: (2011)
  • Competencias socioafectivas y su relación con las prácticas de crianza en adolescentes
    por: Castillo de la Rosa, Guillermo
    Publicado: (2016)
  • Por una formación socioafectiva en el niño
    por: Hernández Hernández, Daisi Guadalupe
    Publicado: (2013)
  • Competencias parentales, buentrato e infancia feliz
    por: Tellez Gomez, Angélica
    Publicado: (2006)
  • Psicoterapia de juego grupal con preadolescentes
    por: Paz Rodríguez, María de Jesús
    Publicado: (2016)

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