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Tahdziú; percepción social sobre el sistema educativo intercultural bilingüe en una comunidad maya de la Península de Yucatán

Tahdziú; percepción social sobre el sistema educativo intercultural bilingüe en una comunidad maya de la Península de Yucatán

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baeza Victoriano, José Alexis
Otras Contribuciones: Blaha Pfeiler, Bárbara (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2019
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000786349
http://132.248.9.195/ptd2019/marzo/0786349/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000786349
http://132.248.9.195/ptd2019/marzo/0786349/Index.html

Ejemplares similares

  • La poblacion maya de la Peninsula de Yucatan, 1970
    por: Jacome del Moral, Teresa
    Publicado: (1989)
  • La práctica educativa del enfoque intercultural bilingüe en una comunidad escolar : percepciones en torno a la política de educación indígena
    por: Corona Macías, Nancy Michelle
    Publicado: (2015)
  • Regulación jurídica de la enseñanza intercultural bilingüe en la escuela primaria indígena
    por: Gaspar Gutiérrez, Juan
    Publicado: (2009)
  • Etnobotanica de las leguminosas de la peninsula de Yucatan : uso y manejo entre los Mayas
    por: Flores, José Salvador
    Publicado: (1998)
  • Ambiente, chamanismo y espiritualidad : interacciones ambientales en una familia maya de la península de Yucatán
    por: Romero de la Serna, Esteban
    Publicado: (2020)

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