El juego como una estrategia enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias en el niño preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Ordoñez, Ilse Ivonne
Otras Contribuciones: Hirsch Pier, Esther (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000786752
http://132.248.9.195/ptd2019/marzo/0786752/Index.html