Racismo e infancia : prácticas educativas de sanación mediante disciplinar y normalizar, un análisis a partir de las herramientas filosóficas de Michel Foucault

Racismo e infancia : prácticas educativas de sanación mediante disciplinar y normalizar, un análisis a partir de las herramientas filosóficas de Michel Foucault

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Neri, Mitzi Silvana
Otras Contribuciones: Valle Vázquez, Ana María (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Humanidades y Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788940
http://132.248.9.195/ptd2019/mayo/0788940/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788940
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